À l’ISHÉDD le processus de formation passe par les quatre étapes suivantes :
Approche pédagogique
OBJECTIF ULTIME DE L’APPROCHE : Augmenter les capacités d’apprentissage, d’assimilation et de synthèse chez l’apprenant(e)
OBJECTIF PRINCIPAL DE L’ISHÉDD : Doter l’apprenant(e) de la structure de fonctionnement d’un professionnel de calibre mondial
L’ISHÉDD vise l’atteinte de ces objectifs en utilisant une double approche :
APPROCHE PAR STRUCTURE :
Enseigner en considérant à la fois la structure de l’apprenant et celle du cours
APPROCHE PROGRAMME:
Enseigner en considérant l’objectif ultime du programme (travail collaboratif du corps enseignant). Les contenus de cours sont alors inter-reliés et les enseignants partagent la même vision et collaborent entre eux pour atteindre leurs objectifs.
