Un processus de formation gagnant en quatre étapes :
Approche pédagogique
OBJECTIF ULTIME DE L’APPROCHE : Augmenter les capacités d’apprentissage, d’assimilation et de synthèse chez l’apprenant(e)
OBJECTIF PRINCIPAL DE L’ISHÉDD : Doter l’apprenant(e) de la structure de fonctionnement d’un professionnel de calibre mondial
L’ISHÉDD vise l’atteinte de ces objectifs en utilisant une double approche :
APPROCHE PAR STRUCTURE
Enseigner en considérant à la fois la structure de l’apprenant et celle du cours
APPROCHE PROGRAMME
Enseigner en considérant l’objectif ultime du programme (travail collaboratif du corps enseignant).
Les contenus des cours sont alors inter-reliés. Les enseignants partagent une vision commune et collaborent entre eux pour atteindre leurs objectifs.
